L’on. Manuela Ghizzoni, capogruppo del Pd in commissione Scuola alla Camera, aderisce all’iniziativa “La scuola modenese oggi: vetrina di eccellenze. E domani…?” che si svolgerà sabato 24 aprile a Modena in Piazza Matteotti dalle ore 16 in poi. Ecco la sua dichiarazione: «Aderisco con convinzione all’iniziativa promossa dal Coordinamento dei Presidenti dei Consigli d’Istituto, di Circolo e Comitati Genitori di Modena e Provincia perché la condivido sia nel merito e che nel metodo. In primo luogo ne apprezzo l’approccio unitario che ha coinvolto l’intero mondo della scuola (famiglie, studenti e insegnanti), le istituzioni e gli enti locali, le forze sociali e politiche e poi perché concordo nel merito: per il bene del Paese e per il suo futuro, tutti dobbiamo far sentire la nostra voce di fronte alla situazione drammatica nella quale versano le casse delle scuole e contro le politiche scellerate che impoveriscono il sistema scolastico e lo svuotano di valori, risorse e contenuti educativi. Ringrazio genitori e famiglie che hanno promosso l’iniziativa per lo spirito unitario con cui hanno lanciato il loro appello …

Dall’anno prossimo il Veneto avrà 1.633 cattedre (e probabilmente altrettanti insegnanti precari) in meno. La conferma arriva dall’Ufficio scolastico regionale ed è la diretta conseguenza della riforma dell’ordinamento. Due le due fasce colpite: saranno 902 le cattedre in meno alle superiori e 728 alle scuole elementari. Una cifra precisa, arrivata dal ministero, sulla quale difficilmente si potrà contrattare, e messa ora direttamente nelle mani dell’Ufficio scolastico regionale, che si troverà perciò a dover gestire autonomamente 1.633 cattedre in meno per l’anno 2010/2011 con un picco preoccupante di riduzione per le scuole elementari, che perderanno 728 maestri (si passa da 18.095 a 17.367), e per le superiori, che avranno 902 professori in meno (da 15.729 a 14.827). «Effettivamente, i tagli sono stati messi interamente nelle nostre mani, la riduzione di organico è però l’esito diretto della riforma della scuola, la conseguenza funzionale dell’avvio dei nuovi ordinamenti delle superiori — spiega Carmela Palumbo, direttore dell’Ufficio scolastico regionale — il ministero ci ha comunicato i dati la scorsa settimana, in questi giorni li abbiamo analizzati e domani (ndr …

Al suo rientro nella vita pubblica dopo la maternità (auguri), il ministro Gelmini ha battezzato la prima iniziativa per celebrare i 150 anni dell’Italia unita: la disunione dei docenti. Come? Con una legge sugli insegnanti regionali, che ammetta in graduatoria soltanto chi risiede in quel determinato territorio. L’idea già discussa ieri da Marco Rossi-Doria su queste medesime colonne porta con sé un problema però, almeno per noi che a scuola abbiamo studiato un po’ di logica. Anzi, i problemi sono almeno tre. Primo: il ministro ha dichiarato che la nuova legge introdurrà la meritocrazia nel corpo docente; e allora che ci azzecca la carta d’identità? Semmai è vero il contrario, perché le graduatorie regionali sarebbero un imbuto, un ostacolo alla selezione dei migliori. Secondo: sempre il ministro si è sgolato mille volte contro il provincialismo degli atenei italiani, contro i concorsi locali che fin qui hanno permesso d’allevare professori che non respirano se non l’aria di casa. Sicché li ha poi sostituiti con un unico concorso nazionale, e ha fatto bene. Ma allora come si …